世界杯官方认证平台_世界杯(中国)

 “校级开放式虚拟仿真教学及资源共享平台” 租赁招标公告

世界杯官方认证平台_世界杯(中国)拟租赁“校级开放式虚拟仿真教学及资源共享平台”，根据2019年4月29日上午该项目询价及演示结果（福建今曙光信息技术有限公司、福建网安信息技术有限公司、福建百川汇电子商务有限公司等三家完全符合询价招标要求），依据政府采购招标有关规定，现采用邀请招标方式，邀请福建今曙光信息技术有限公司、福建网安信息技术有限公司、福建百川汇电子商务有限公司等三家公司，参加我校租赁“校级开放式虚拟仿真教学及资源共享平台” 项目招标谈判，并将按照一定程序和标准从邀请投标的供应商中择优确定中标供应商。

1、邀请招标时间：2019年4月30日下午3:00。

2、参与邀请招标时，需提供：

2.1具备有效企业的法人营业执照复印件（副本）、投标人身份证复印件。

2.2填写完整的询价单（详见附件）一式四份。

3、截止时间：2019年4月30日 [下午3:00]（北京时间）之前将相关资质材料提交到世界杯官方认证平台_世界杯(中国)教务处实践科。

4、招标地点：旗山校区明德楼1楼103会议室

电 话： 0591-22861520

联系人： 郭老师

附件：邀请招标文件

世界杯官方认证平台_世界杯(中国)教务处

               2019年4月29日

附件：

世界杯官方认证平台_世界杯(中国)

校级开放式虚拟仿真教学及资源共享平台租赁招标文件

公司名称（盖章）：

         联系人：                                    联系电话：

1、招标时间和地点:时间-- 2019年4月30日 下午03:00，地点----明德楼1楼 103会议室。

2、参与招标公司要完成技术偏离表及供货时间。

3、报价均为人民币价。

4、询价单一式四份。

技术规格偏离表

报价方名称（全称）：

校级开放式虚拟仿真教学及资源共享平台租赁项目要求

一、  货物内容和数量

二、  所租赁平台的技术指标要求

1．      系统用户权限管理

a)  自定义组织架构

支持自定义组织架构，支持至少4级组织架构定义（校，院，专业，班级），并可扩展为N级，组织构架可与用户数据、资源数据形成关联与联动。

b)  用户数据管理

支持用户数据的增、删、改、查，基本信息录入，支持批量导入，数据导入时，可检索数据错误并提示。

c)  用户角色及权限管理

支持将同步的校内人员和注册审批通过的校外人员定义为系统管理员、院系管理员、教师，学生用户角色，配置不同的功能权限、使用界面、使用模块。

2．      平台必须是B/S架构设计，支持网页界面操作方式，平台支持学生、课程教师、院系教务管理员、校级教务管理员、院系管理员、院级系统管理员使用不同的身份登录软件；不同的身份具有不同的操作权限；提供系统管理功能，包括用户、分组、角色、权限、日志管理。

3．      请演示：平台可通过在浏览器地址栏中输入平台访问地址进行访问，不通过在客户机硬盘中安装任何客户端来启动系统，确保平台属于B/S架构。

4．      提供校级教务管理功能，包括：学期设置、选课日期设置、上课时间设置、开课审核管理、开课统计管理、资源统计管理、师资综合统计、虚拟实验使用情况统计、成绩统计分析。

5．      提供虚拟实验教务管理功能，包括：课程库维护、培养计划维护、开课管理。教务管理人员可以根据学校的教学计划和教学大纲进行开课计划、开课审核的查看、增加、删除、修改、发布，同时可查询每学期的开课情况，同时可以设置新课程的适用对象，编辑适用班级、上课的学生数、课时数等。

6．      支持的实验类型有虚拟实验、演示实验、三维仿真实验、应用虚拟化实验、链接实验。

7．      请通过浏览器打开页面并演示matlab应用虚拟化：可由教务角色集成应用虚拟化实验，教务角色可在线填写应用虚拟连接配置信息，包含：主机IP、端口号、用户名、密码、软件名称。教师布置实验后，学生可通过点击页面中的按钮入口，无需在客户机硬盘上安装matlab客户端，在线打开matlab。每个客户机打开的matlab均可做不同的操作。

8．      提供虚拟实验教学管理功能，包括虚拟实验资源信息的维护，虚拟实验安排、实验批改、成绩管理、实验报告管理（包含批改、查看、导出）等。教师可以根据实验教学大纲和自身的要求，对系统预加的课程实验进行引用，引用后，教师可对“我的实验库”中实验资源进行查看、修改、删除，同时也可以根据教学要求，从“我的实验库”中选择相应的实验安排给学生，并且可以设置实验的开始时间和截止时间，设置实验成绩比重，包括实验报告成绩比例和实验成绩比例。教师可以根据学生提供的实验结果及电子版实验报告手动给予分数及评语。

9．      ★提供实验前理论学习功能，包括实验前学生通过练习、自测等方式学习实验理论知识。教师可维护理论学习知识点，设定策略组卷方式，维护习题库，组卷试卷并查看学生理论测试分数。

10.提供教学资源管理功能，教师可维护“我的资源库”，添加的资源经课程负责教师审核后，加入到教学资源库中。在教师维护实验库时，进行关联。

11.★提供实验报告管理功能，支持学生在线提交实验报告，教师可对实验报告进行在线批注和批改，学生可导出单个实验的报告，教师可批量导出单个实验的所有报告；

12.请通过浏览器打开页面并演示：学生可在页面中编辑实验报告或以pdf形式上传实验报告，在线编辑的报告可在设置报告答案后，自动批改给出成绩，也可通过手动批改功能，查看实验报告，并通过标注“√”和“×”图案进行批改操作，通过点击报告页面中某位置弹出批注框，教师可填写批注信息。以pdf形式上传的实验报告可在线浏览，教师可在在线阅读的pdf中添加批改与注释。所有形式的手动批改结果，都可以保存，用学生帐号可以查看。

13.提供实验过程智能指导功能接口，对于按照规范的接口要求进行开发的实验资源，学生在实验过程中遇到问题可以请求指导，平台能够分步骤给出指导意见。

14.提供实验结果自动批改功能接口，对于按照规范的接口要求进行开发的实验资源，平台在学生提交实验结果后自动评判，给出分数和智能批改得分细节。教师还可设置实验报告答案与实验报告题目分数，设置后，学生提交的实验报告中的问题回答可自动批改，给出分数。

15.提供实验成绩统计结果的查询等功能:可以以实验为单位统计班级成绩情况。教师发布成绩后，学生可查看成绩。实验成绩可按单个实验导出，也可选择多个实验导出；

16.★提供实验计费、账户管理功能，系统可以对收费实验项目按实验币（虚拟货币）结算，可查询与统计实验币的充值、消费、退费情况。

17.提供实时答疑功能，使得教师和学生可通过文本实时在线交流；

18.提供非实时答疑功能，教师可将问题与回答录入到问题库中，方便学生通过关键字查找问题。

19.★支持多网站编辑，可实现实验中心与下设实验室门户网站统一管理；

20.提供开放共享的实验资源管理功能。资源管理员可以在系统中添加实验项目，维护实验项目相关信息，包括资源简介、建设队伍、网络配置、演示视频。

21.提供实验资源开放管理功能。资源管理员可以设置实验资源是否开放，并设置实验资源的使用收费信息，设置使用实验资源的收费金额。实验资源不开放时，资源只可浏览信息，不可被用户操作。

22.用户登录平台后可浏览实验资源，按照资源关键字检索实验资源，在线使用实验资源，提交实验结果和实验报告。需要收费的实验资源，提供缴费单打印功能，用户完成缴费后可使用实验。

23.提供实验结果保存与加载接口，集成实验资源后，用户在进行实验的过程中，可以将当前实验结果进行暂存，下次登录平台继续完成实验，也可重新开始实验。

24.提供实验资源评价留言功能，用户以星级的方式对实验进行打分，还可发表留言信息，留言经评价管理员审核通过后，可显示在实验介绍页面上。

25.提供实验资源评价审核功能，评价管理员可审核用户提交的留言信息，删除不当或无用信息。

26.实验资源管理员可以管理用户的留言评价，进行删除、回复操作。

27.实验资源管理员可以设置实验辅导教师，由辅导教师协助完成实验资源管理工作，实验辅导教师可批改实验结果、管理用户留言信息。

28.系统支持实验手动批改，资源管理员和辅导教师，可以对学生提交的实验及报告进行手动批改，并给出评语。

29.提供资源收藏功能。用户可以收藏资源，并在我的收藏中查看自己收藏的资源，也可以对已收藏的资源进行取消操作。

30.提供标签管理功能。用户可以自定义标签，将收藏的资源进行分类，归到相应的标签下。已有的标签，可以进行重新编辑，标签下的资源不会受到影响。多余的标签可以删除，标签删除后，此标签下的资源自动成为无标签资源。用户也可以将资源挂载到已有的标签下，利于收藏分类。

31.提供学习记录管理。用户可查看个人的资源学习记录，查看实验提交记录和成绩，并继续完成实验。当开放的实验资源被关闭时，用户仍可查看实验提交记录和成绩。

32.提供学习统计管理。用户查看个人每月学习次数情况和对比情况。

33.提供资源统计功能。拥有院级管理权的用户，可根据已有学科资源进行资源数量统计；拥有校级管理权限的用户可对各学院实验资源数量进行统计对比；资源管理员可统计资源的使用情况评分、收藏次数、访问次数、学习次数。

34.平台提供第三方资源集成接口标准，第三方根据此接口标准规范开发对应的对接接口，可与平台完成集成，接口包括统一认证、用户信息、上传实验脚本、下载实验脚本、智能批改、实验成绩。

35.请通过浏览器打开页面并演示：学生在实验过程中，可以随时通过平台提交当前实验，平台通过接口记录实验进度数据。学生下次继续实验，可接着上次的进度继续实验，无需从头开始操作实验。学生也无需导入进度文件的操作。

36.★数据库监控：

1)通过对所有请求SQL进行分析统计给出相关数据：SQL语句、执行数、执行时间、最慢、事物中、错误数、更新行数、读取行数、最大并发等。

2)可以对执行SQL进行安全防御，可通过系统查看：防御次数、硬检查次数、非法次数、黑名单命中次数、白名单命中次数、语法错误次数等。并可通过系统查看具体数据表访问次数，通过对数据分析查出表操作有问题的表。黑白名单具体信息可以查看到具体执行的SQL，有利于对系统进行安全防护加固。

3)通过系统查看系统运行情况包括：最大并发、请求次数、会话数、Jdbc执行数、Jdbc时间、读取行数、更新行数、操作系统访问统计（MacOSX、Windows、Linux、Symbian、FreeBSD、OpenBSD、Android、Windows98/XP/2000/Vista/7/8等）、浏览器访问统计（IE6/7/8/9/10、360浏览器、Firefox、Chrome、Safari、Opera等）、搜索引擎统计（Baidu、Google、SoSo、Sogou等）。

4)通过对访问路径统计，可详细分析系统热点功能及压力集中路径，便于对系统优化升级，包括详细统计有：URI(路径)、请求次数、请求时间、最大并发、Jdbc执行数、Jdbc出错数、Jdbc时间等。

5)系统可以详细跟踪系统每个会话状态，并给出统计信息：SESSIONID、Principal、创建时间、最后访问时间、访问ip地址、请求次数、请求次数、最大并发等。

37.不限客户端数，支持同时在线人数10000人以上。

38.支持国家虚拟仿真实验教学项目的评价功能，用户可以在国家虚拟仿真实验教学项目门户网站查看该实验的所有评价信息，也可在登录系统之后提交实验结果，给实验星级评价和实验文字评价，并能点赞其他用户的评价；可以给用户提交的实验结果进行打分和给出评语。

39.提供实验操作排队提醒功能，管理员可通过后台设置最大并发数，如果超过最大并发数，系统将提示当前排队人数。

40.提供网络环境带宽提醒功能。当该实验当前的网络带宽小于该实验所需的最小带宽时，系统会提示用户当前网络带宽不满足实验带宽要求。

41.提供实验时长统计的功能。用户在使用实验的过程中，实验操作台将实时统计实验的操作时长，并在实验结束后进行提醒。

42.提供与教育部实验空间（ilab-x.com）进行数据对接，可传递实验成绩、实验报告、实验开始时间、实验结束时间、实验时长数据。

43.★为保障信息安全，需具备数据库监控功能。

44.“校级开放式虚拟仿真教学及资源共享平台”需满足5个虚拟仿真实验教学中心以及12个虚拟仿真实验教学项目的国家级与省级申报与评审要求。

三、  商务要求

1、供方负责将“校级开放式虚拟仿真教学及资源共享平台”2019年5月1日前部署完成交付至需方指定链接，所有安装调试和培训所发生的费用由供方承担。

2、租赁时间五个月（即从2019年5月1日至9月31日）；租赁最高限价4.8万元。

3、合同签订后，按照校方要求供货。

3、租赁期内免费提供系统维护等技术支持服务。

4、系统故障报修的响应时间：提供全天候无间断的远程技术服务，2小时内对问题做出响应并解决。

5、免费为教师提供培训及咨询服务。免费提供所租赁软件的操作说明书及相关技术资料。

6、付款方式：1）供货并最终验收合格后，采购人凭验收合格材料向供货方支付70%的合同款，供货方提供全额的正式发票。2）余款30%待租赁时间完成后付清。

7、本次租赁项目采用综合评价法确认最终中标单位。